acciones
El objetivo general del proyecto consiste en incentivar el debate sobre evidencias científicas entre grupos vulnerables y en relación con dos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: la educación de calidad y la igualdad de género. A través de un conjunto de 5 Acciones basadas en el diálogo y la participación, el proyecto facilitará que estos colectivos se familiaricen con los criterios de información fiable y científicamente contrastada, en dos ámbitos especialmente relevantes para su propia calidad de vida.
Se trata de 5 acciones con diferentes formatos y altamente flexibles:
Creación de una red de embajadores/as para las evidencias científicas
Personas que acercan el debate sobre las evidencias científicas, concretamente en educación y género, a grupos vulnerables habitualmente distanciados de los entornos científicos. Esta red contribuirá a la realización de las otras acciones contempladas en el proyecto, y sus miembros aportarán su experiencia sobre las realidades sociales abordadas.
Living-labs
Son espacios orientados a la innovación abierta y a la co-creación en los que se potencian sinergias creativas entre ciudadanía y agentes como investigadores/as o entidades del tercer sector. Se aplicarán como entorno de experimentación atractivo para descubrir y valorar diferentes tipos de intervenciones en el ámbito educativo o de género.
Tertulias Científicas Dialógicas (TCD)
Son una actuación educativa de éxito que posibilita la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo con todas las personas participantes. El funcionamiento de las TCD se basa en los 7 principios del Aprendizaje Dialógico y se desarrollan en base a trabajos científicos (artículos publicados en revistas científicas). Han demostrado generar un impacto positivo en cuanto a la participación y a la alfabetización científica de la ciudadanía.
Sciencethons
Este formato proviene de los hackathon, encuentros que inicialmente tenían el objetivo de generar el desarrollo colaborativo de software libre. El objetivo de estas iniciativas es doble: por un lado hacer aportes a un proyecto que se desea mejorar y, por otro, aprender en un contexto amigable e informal. Partiendo de esta idea, los Sciencethons posibilitarán encuentros entre personas diversas (ej. miembros de los colectivos vulnerables, investigadores, profesionales del área socioeducativa y la igualdad de género, etc.).
Webinars
Permiten hacer llegar información de manera económica y sencilla a muchas personas que pueden tener en diferentes lugares geográficos.